- Zadania pedagoga specjalnego
- Zadania psychologa
- Kontakt z pedagogiem specjalnym i psychologiem
- Telefony zaufania w sytuacjach kryzysowych
- Specjalne potrzeby edukacyjne
- Główne deficyty rozwojowe występujące u dzieci
- Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
- Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
- Ćwiczenia motoryki małej w klasach 1-3
PSYCHOLOG
Psycholog zajmuje się w szkole i przedszkolu diagnozą potrzeb i możliwości uczniów i dzieci, wspieraniem grona pedagogicznego oraz rodziców.
Pomaga uczniom i dzieciom realizować ich cele: radzić sobie ze stresem, ze złością, z lękiem; pomaga nauczyć się organizowania czasu tak, by mogli pogodzić swoje pasje z obowiązkami; uczy rozwiązywania konfliktów, komunikowania swoich potrzeb w relacji z drugim człowiekiem, nawiązywania i utrzymywania przyjaźni; daje bezpieczną przystań – można z mnim porozmawiać o wszystkim.
Współpracuje z rodzicami – we wspólnym poszukiwaniu rozwiązań, możliwych ścieżek diagnozy czynników leżących u podstaw trudności doświadczanych przez dziecko; sposobów na wspieranie uczniów w rozwoju; pomaga komunikować się z dzieckiem i z nauczycielami, wspiera w rozwoju kompetencji wychowawczych.
Jakimi trudnościami uczniów zajmuje się psycholog w placówce?
Trudności emocjonalne – lęk, depresja, myśli samobójcze, napady złości, stres (np. związany z wystąpieniami publicznymi, stres egzaminacyjny), trudności z samoregulacją.
Trudności społeczne – zachowania nieadekwatne do wieku czy okoliczności, zachowania agresywne lub inne zachowania trudne (np. autodestrukcyjne); trudności w nawiązywaniu kontaktów z rówieśnikami tej samej/przeciwnej płci, z utrzymywaniem zadowalających relacji z kolegami i koleżankami.
Trudności motywacyjne – określanie celów, sposobów realizacji, uczenie odraczania gratyfikacji by realizować swoje marzenia.
Trudności szkolne – określenie czynników (związanych z uczniem, ze sposobem nauczania lub uczenia się, środowiskowych czy kulturowych) które nie pozwalają na osiąganie sukcesów w szkole.
Uzależnienia behawioralne i od substancji chemicznych – profilaktyka, pomoc w poszukiwaniu profesjonalnej pomocy.
Trudności związane z sytuacją społeczno-ekonomiczną lub traumatyczną, np.: wspieranie uczniów w sytuacjach dla nich trudnych – jak rozwód rodziców, doświadczanie przemocy lub bycie jej świadkiem, w sytuacji choroby, doświadczania straty i przeżywania żałoby.
Psycholog zajmuje się również wsparciem w sytuacjach kryzysowych, pomaga w prewencji i w zmianie relacji w szkole jeśli pojawia się/eskaluje przemoc rówieśnicza.
W naszej placówce funkcję psychologa pełni pan mgr Kacper Szymczak.