• Zakończenie Roku Szkolnego 2020/2021
          • Zakończenie Roku Szkolnego 2020/2021

          • Szanowni Rodzice i Opiekunowie, kochani Uczniowie!

            Informujemy, że uroczyste zakończenie roku szkolnego 2020/2021 odbędzie się w piątek 25 czerwca o godz. 8:45 na placu przed szkołą. Powrót uczniów autobusem o godz. 11:00. W tym dniu obowiązuje następujący rozkład autobusów:

            Przyjazdy:

            AUTOBUS 1

            Wierzowice Małe 7:50

            Wierzowice Wielkie 7:55

            Grabowno 8:00

            Zawieścice 8:05

            Kłoda Górowska 8:10

            Ślubów Szkoła 8:20

            AUTOBUS 2

            Bronów 8:05

            Szedziec 8:10

            Kłoda Górowska 8:15

            Ślubów Szkoła 8:20

            ODJAZDY:

            Ślubów Szkoła 11:00

            Szedziec 11:15

            Bronów 11:25

            Kłoda Górowska 11:45

            Zawieścice 11:50

            Grabowno 11:55

            Wierzowice Wielkie 12:00

            Wierzowice Małe 12:05

            Ślubów Przedszkole 13:05

            Bronów 13:20

            Kłoda Górowska 13:35

            Zawieścice 13:40

        • Dzień  Dziecka - Zaproszenie do LO w Górze
          • Dzień Dziecka - Zaproszenie do LO w Górze

          • Dyrekcja Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Górze, grono pedagogiczne, młodzież i rodzice serdecznie zapraszają Państwa wraz  z młodzieżą na Dzień Dziecka w naszej szkole. Pragniemy, aby był to dzień radości i beztroski, tak bardzo nam potrzebnym po czasie pandemicznej rozłąki.

            Przedstawiamy ramowy program tego dnia:

            8.45-9:45 – MECZ PIŁKI NOŻNEJ NA ORLIKU

            od godz. 10:00 POKAZ STRZELNICY WITRUALNEJ Laser Ammo – propozycja szczególnie atrakcyjna, dla kandydatów do klas mundurowych

            10:45-12:45 – TURNIEJ PIŁKI PLAŻOWEJ

            11:00-12:00 PRZECIĄGANIE LINY

            od godz. 10:30 BĘDZIE CZYNNY BUFET

            (KAWA, HERBATA, CIASTO, KIEŁBASKI Z GRILLA)

            W międzyczasie występ mażoretek, loteria fantowa, występy muzyczne

            Zakończenie około godz. 13:00

        • Stypendia szkolne
          • Stypendia szkolne

          • Stypendia szkolne styczeń - czerwiec 2021 r.

            Informujemy, że wypłata stypendiów szkolnych przyznanych decyzją Burmistrza Góry nastąpi po uprzednim przedłożeniu do 7 czerwca 2021 r. oryginałów dokumentów potwierdzających poniesienie kosztów związanych z procesem edukacyjnym ucznia.

            Oryginały dokumentów potwierdzających poniesione koszty należy składać:

            • dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych  w Urzędzie Miasta i Gminy w Górze, Wydział Oświaty, Kultury i Sportu, pok. Nr 5, od poniedziałku do środy od 7.30 do 15.15 w czwartek od 7.00 do 15.45 , w piątek od 7.00 do 13.45.

            Wypłata stypendium nastąpi w terminie do 18 czerwca 2021 r. na wskazany przez wnioskodawcę numer konta bankowego. Ponadto informujemy, że wypłata stypendium nastąpi do wysokości kwoty wynikającej z przedłożonych faktur na zakupy związane z edukacją.

            UWAGA

            Każda faktura musi być opisana na odwrocie:

            np.

            pod poz. 1 zakupiono obuwie sportowe dla syna/córki (imię i nazwisko)

            pod poz. 2 zakupiono koszulę galową dla syna/córki (imię i nazwisko)

            pod poz. 3 zakupiono artykuły szkolne dla syna/córki (imię i nazwisko)
            i podpis wnioskodawcy

            W załączeniu wydatki kwalifikowane do stypendium szkolnego na rok szkolny 2020/2021.

            Lista_wydatk_-w_2020_2021(1).docx

        • Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021
          • Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021

          • Szanowni Rodzice, droga Młodzieży

            Od 1 kwietnia br. na terenie całej Polski przeprowadzane jest najważniejsze, obowiązkowe badanie statystyczne – Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021 (NSP 2021). NSP 2021 to czas, kiedy państwo, zadając wszystkim obywatelom kilka pytań, stara się zdiagnozować: „ilu nas jest”, „kim jesteśmy” i „jak żyjemy”. Co istotne, w przypadku wielu cech demograficzno-społecznych, jak np. wyznanie, narodowość czy stopień niepełnosprawności, NSP jest jedynym źródłem danych.

            Obowiązkową metodą spisu jest tzw. samospis , tj. samodzielne spisanie się przez Internet. W związku z tym, tych z Państwa, którzy jeszcze tego nie zrobili zachęcamy  do spisania się już dziś poprzez aplikację spisową dostępną na stronie https://spis.gov.pl/ lub dzwoniąc pod numer telefonu 22 279 99 99. Więcej informacji dostępnych jest na stronie spisowej https://spis.gov.pl/.

        • Nowy rozkład autobusów od 17 maja 2021 roku
          • Nowy rozkład autobusów od 17 maja 2021 roku

          • W związku z powrotem uczniów klas IV-VIII do hybrydowej nauki stacjonarnej w szkole autobus szkolny będzie dowoził uczniów według nowego rozkładu.

            PRZYJAZDY:

            Autobus 1:

            Wierzowice Małe OSP 07:50

            Wierzowice Wielkie 07:55

            Grabowno 8:00

            Zawieścice 08:05

            Kłoda Górowska 08:10

            Ślubów Szkoła 8:20

             

            Autobus 2:

            Bronów: 8:05

            Szedziec 08:10

            Ślubów Szkoła 8:20

             

             ODJAZDY:

             Autobus 1:

            Ślubów Szkoła 13:45

            Szedziec 13:20

            Bronów: 13:30

            Ślubów Szkoła 13:40

             

            Autobus 2:

            Ślubów Szkła 13:40

            Kłoda Górowska 13:50

            Zawieścice 13:55

            Grabowno 14: 00

            Wierzowice Wielkie:14:05

            Wierzowice Małe OSP 14:10

             

            Autobus 3:

            Ślubów Szkoła 15:10

            Szedziec 15:17

            Bronów: 15:22

            Kłoda Górowska 15:32

            Zawieścice 15:35

            Grabowno 16: 37

            Wierzowice Wielkie:15:42

            Wierzowice Małe OSP 15:50

            Ślubów Szkoła 16:00

             

             Autobus 4:

            Ślubów Szkoła 16:00

            Szedziec 16:07

            Bronów: 16:12

            Kłoda Górowska 16:22

            Zawieścice 16:25

            Grabowno 16: 27

            Wierzowice Wielkie:16:32

            Wierzowice Małe OSP 16:40

             

        • Próbny egzamin ósmoklasisty 2021
          • Próbny egzamin ósmoklasisty 2021

          • Dyrektor Zespołu Szkoła Podstawowa i Przedszkole im. Janusza Korczaka w Ślubowie informuje, że próbny Egzamin Ósmoklasisty odbędzie się w następujących terminach:

            Egzamin  z języka polskiego odbędzie się w środę 17.03.2021 i rozpocznie o godz. 9:00.

            Egzamin z matematyki odbędzie się w czwartek 18.03.2021 i rozpocznie się o godz.9.00

            Egzamin z języka angielskiego odbędzie się w piątek 19.03.2021 i rozpocznie się o godz.9.00

             

        • PODSUMOWANIE KONKURSÓW
          • PODSUMOWANIE KONKURSÓW

          • W piątek  05 lutego odbyło się uroczyste  podsumowanie konkursów:

            - Konkurs literacki „Moje wartości”

            - Konkurs plastyczny „Portret Pluszowego Misia”

            - Plastyczny konkurs  „Wiosna w lesie”

            - Konkurs literacki „Lektura na wieszaku”

            - Bożonarodzeniowy konkurs EduNect

            - Konkurs „Pachnące mydełko”

            Wszyscy uczniowie, którzy brali udział w/w konkursach otrzymali wspaniałe nagrody oraz dyplomy, które wręczył dyrektor szkoły pan Piotr First. Uczniom klas IV – VIII nagrody zostaną wręczone po powrocie do szkoły.

        • W KRAINIE BAŚNI I BAJEK
          • W KRAINIE BAŚNI I BAJEK

          • „W krainie baśni i bajek” to tytuł konkursu wiedzy, który odbył się w piątek 5 stycznia. Uczestnikami konkursu byli uczniowie klasy I, pomocą służyli im koledzy i koleżanki z klasy II.

            Przygotowując się do konkursu dzieci miały za zadanie przebrać się za dowolną postać ze swojej ulubionej bajki lub baśni, utrzymując swoje przebranie w sekrecie. Na konkursie pojawiły się min.: Księżniczki, Królewna śnieżka, Czarownice, Kaczka Dziwaczka, Rybak który złowił złotą rybkę, Kopciuszek , babcia Czerwonego Kapturka, wilk, żółw i Spiderman.

            Prowadzące konkurs pani Justyna Plewa oraz pani Katarzyna Paszkowiak czuwały nad przebiegiem 7 konkurencji:

            • Rozpoznawanie bajki, baśni podanie jej tytułu na podstawie kostiumów dzieci .

            • Rozpoznanie rekwizytów charakterystycznych do danej bajki

            • Wyszukiwanie różnic w ilustracjach

            • Układanie ilustracji z bajki według wydarzenia

            • Zagadki

            • Cytaty

            • Puzzle

            Oprócz promowania czytelnictwa wśród najmłodszych uczniów i rozbudzania zainteresowania bajką i baśnią uczniowie kształtowali też umiejętności dostrzegania charakteru dydaktycznego bajki i baśni, a także uczyli się zasad koleżeńskiej rywalizacji.

            Nad całością konkursu czuwała komisja w składzie: dyrektor szkoły pan Piotr First, pani Bożena Gawlicz, pani Małgorzata Pusz-Fogt oraz pani Joanna Henszel. Komisja oceniała poprawność wykonywanych przez uczestników zadań.

            Wszyscy uczniowie otrzymali drobne upominki.

            Uwieńczeniem konkursu był bal karnawałowy, taneczne zabawy i konkurencje, które wprowadziły uczniów w niezwykły nastój i świetną zabawę.

            Wszystkim uczniom gratulujemy wiedzy i zaangażowania. Dziękujemy również rodzicom za przygotowanie pięknych kostiumów do konkursu oraz za słodko – owocowy poczęstunek.

        • Lektura na wieszaku
          • Lektura na wieszaku

          • „Lektura na wieszaku”

            Praca z lekturą  wcale nie musi być nudna!!!

            Wystarczy stary wieszak, sznurki, kolorowe kartki czy tasiemki, aby ciekawie podsumować pracę z lekturą.

            Takimi słowami rozpoczęto konkurs dla klas I – III i IV – VIII

            Z tak prostych rzeczy powstały niezwykłe  prace.

            Na wszystkich uczestników konkursu czekają nagrody.

        • „ZACZAROWANA ZAGRODA”
          • „ZACZAROWANA ZAGRODA”

          • Czy ktoś zna dziecko, którego postać pingwinka nie zachwyca? Pingwiny z Madagaskaru, mały pingwinek Pik-Pok, czy Mambo z „Tupotu małych stópek” to ulubieńcy różnych pokoleń. Dlatego właśnie książka autorstwa Aliny i Czesława Centkiewiczów jest jedną z najchętniej omawianych lektur. Jej tematyka nasuwa wiele pomysłów na to jak zamienić omawianie lektury w prawdziwą przygodę.  Jedną z nich jest praca metodą projektów, którą uczniowie  klasy I mogli doświadczyć.

              Swoja przygodę z lekturą rozpoczęli na języku polskim od wysłuchania treści lektury, rozwiązując przy tym rozmaite zadania. Zajęcia z przyrody wskazały im kontynent leżący na południowym biegunie Ziemi, skuty lodem zamieszkany przez pingwiny. To Antarktyda. Praca z globusem była nie lada wyzwaniem. Sprzyjająca aura po wyczerpujących ćwiczeniach podczas  wychowania fizycznego pozwoliła uczniom na zbudowanie własnej Zaczarowanej Zagrody. Wiele radości i uśmiechu sprawił uczniom „Taniec pingwinów” realizowany podczas zajęć muzycznych. Nauczyły się też pisać i mówić słowo „pingwin” w języku angielskim. Na koniec tej niezwykłej przygody na naszej gazetce zawisły wesołe pingwinki z Elegancikiem na czele wykonane podczas zajęć plastyczno – technicznych. Była to niezwykła podróż z lekturą.

             

        • Uwaga! Konkurs!
          • Uwaga! Konkurs!

          • Serdecznie zapraszamy naszych uczniów do wzięcia udziału w

            XX OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE "MÓJ SZKOLNY KOLEGA Z MISJI"
             

            Organizator: Dzieło Pomocy „Ad Gentes” w Warszawie
             

            Patronat honorowy konkursu:

            Pan Dariusz Piontkowski, Minister Edukacji Narodowej

            Abp Salvatore Pennacchio, Nuncjusz Apostolski w Polsce

            Bp Jerzy Mazur, przewodniczący Komisji Episkopatu Polski  ds. Misji

             

            TEMAT KONKURSU: ”BOHATEROWIE MISJI"

            Konkurs dla uczniów odbywa się w trzech kategoriach:

            Klasy I-III Kategoria: plastyczna, literacka, muzyczna.

            Klasy IV-VI Kategoria: plastyczna, literacka.

            Klasy VII-VIII Kategoria: literacka, plastyczna.


            a) Kategoria plastyczna – temat prac plastycznych nawiązuje do pracy misjonarzy lub form zaangażowania misyjnego dzieci i młodzieży. Technika:  rysunek, grafika  lub obraz nie przekraczający formatu A3 (29,7x42 cm)

            b) Kategoria literacka - praca w dowolnej formie literackiej, np. wiersz, esej, opowiadanie, list, artykuł prasowy lub wywiad prezentująca misjonarki i misjonarzy, realia pracy misyjnej, małych bohaterów z krajów misyjnych lub dorosłych i uczniów angażujących się w misyjne dzieło Kościoła w Polsce.

            c) Kategoria muzyczna - utwór muzyczno-wokalny nagrany w formie dźwiękowej lub wizyjnej o tematyce misyjnej.

            Prace podpisujemy ołówkiem na odwrocie: imię i nazwisko ucznia, nr telefonu kontaktowego do rodzica.
             

            UWAGA!!!

            Szkolna Komisja Konkursowa wyłania tylko jedną najlepszą pracę w każdej kategorii i zgłasza  ją do etapu centralnego.


            Termin oddawania prac na etapie szkolnym: do 19 marca 2021 r.

            Opiekunowie konkursu:

            p.Anna Dokładańska i p. Justyna Kobylańska

        • Kochana Babciu, Kochany Dziadku
          • Kochana Babciu, Kochany Dziadku

          • W czasie pandemii nie odbyły się uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka w przedszkolu. Jednak nasi najmłodsi nie zapomnieli o swoich kochanych Babciach i troskliwych Dziadkach. Przedszkolaki przygotowały piękne laurki, medale oraz stworzyły galerię portretów.

        • Pierwszaki dbają o formę
          • Pierwszaki dbają o formę

          • 1 klasa szuka formy i podczas dwóch lekcji wf, zaliczyli marszobieg w ciężkim terenie. Błoto, lód i śnieg nie przeszkodziły pokonać 5-cio kilometrowej trasy ze szkoły do leśniczówki i z powrotem. Jest moc

        • Dzień Pingwina
          • Dzień Pingwina

          • 20 stycznia obchodzimy Dzień Pingwina. Uczniowie klasy 3 obejrzeli prezentację na temat tych niezwykłych ptaków. Dowiedzieliśmy się ciekawych szczegółów z ich życia. Było wiele dodatkowych pytań, na które szukaliśmy odpowiedzi w dostępnych źródłach informacji. Zajęcia zaowocowały powstaniem wizualnych notatek dotyczących pingwinów.