Dnia 19 kwietnia w Nadleśnictwie Góra Śląska odbył się XXI Powiatowy Konkurs Przyrodniczy
pt."Ssaki Polski"dla uczniów klas 4-6 szkoły podstawowej.
Naszą szkołę reprezentowali:
Wiktoria Galer- klasa IV
Karol Wiśniewski - klasa V
Nikodem Lasocki- klasa V.
Wyróżnienie w konkursie otrzymał Nikodem Lasocki.
Serdecznie gratulujemy!
19.IV.1943 r. to data upamiętniająca wybuch powstania w getcie warszawskim. Nasza szkoła po raz pierwszy przystąpiła do ogólnopolskiej akcji ŻONKILE. Dzieci same wykonały żółte żonkile-symbol akcji- obejrzały lub odsłuchały historii powstania i sytuacji Żydów podczas II wojny światowej z materiałów udostępnionych przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Dzieci z klas I-III wykonały prace do wysłuchanego opowiadania. Dziękuję wszystkim za zaangażowanie. K. Paszkowiak
W technice chemii w małej skali uczniowie utrwalali wiadomości o pochodnych węglowodorów: alkoholach i kwasach karboksylowych. Doświadczalnie sprawdzili, czy etanol na pewno się pali, a glicerol rozpuszcza w wodzie Przeprowadzili reakcje otrzymywania soli kwasów karboksylowych, między innymi z wytworzeniem wybuchowego wodoru
Sejm RP przyjęciem ustawy 22 lutego 2019 roku ustanowił, Święto Chrztu Polski. W założeniu święto ma na celu „upamiętnienie chrztu Polski dokonanego 14 kwietnia 966 r., zważywszy na doniosłość decyzji Mieszka I, cywilizacyjną wagę tego wydarzenia, kluczowe znaczenie dla rozwoju naszej Ojczyzny, a jednocześnie znikomą obecność tego historycznego faktu w społecznej świadomości".
Święto Chrztu Polski staje się też okazją do refleksji nad odpowiedzialnością za przyszłość polskiego narodu. Na podstawie badań historycznych, data ta jest uznana jako dzień narodzin Państwa Polskiego z racji przyjęcia przez Mieszka I chrztu. Jest to jedna z najważniejszych dat w historii Polski: rozpoczęła jej chrystianizację i dała początek jej państwowości. Zapraszamy do podjęcia szerszej refleksji nad tym niezwykle ważnym wydarzeniem w naszej historii, od którego minęło już 1057 lat.
Wychowawczyni grupy 5- 6 latków Pani Ewelina Lasocka ogłosiła w miesiącu marcu konkurs dla przedszkolaków na wykonanie dowolną techniką postaci ZAJĄCA WIELKANOCNEGO
Do konkursu zgłoszono 16 prac. Komisja onkursowa miała bardzo trudne zadanie! W rezultacie wszyscy uczestnicy zajęli I miejsca, ponieważ zające były bardzo pomysłowe, a każdy był piękny i niepowtarzalny. W nagrodę dzieci otrzymały upominki, których fundatorem był Samorząd uczniowski oraz organizatorka konkursu.
GRATULUJEMY!
Dnia 28 marca br. uczniowie klasy 4 i 5 wraz z wychowawcą wybrali się do Leszna do Centrum rekreacyjno-sportowego EURO JUMP. Tam pod czujnym okiem trenera, bawili się, skacząc na trampolinach. Po udanej zabawie nadszedł czas na posiłek. Zmęczeni, ale szczęśliwi wrócili do szkoły. Na pewno powtórzymy ten mile spędzony czas!
W dniu 29 marca uczniowie klas: 2 i 3 przystąpili do szkolnego etapu gminnego konkursu pt. "I can read - mistrz czytania ze zrozumieniem".
Najwyższe wyniki uzyskali:
Aleksander Dul z kl. 2
Cezary Błaszczyk z kl. 2
Oliwier Janicki z kl. 3
Wyżej wymienieni uczniowie będą reprezentować naszą szkołę w finale w Czerninie 21 kwietnia.
Chłopcom serdecznie gratulujemy a pozostałym uczniom bardzo dziękujemy za udział w konkursie.
"Znane i nieznane: saksofon i suzafon"- pod takim tytułem odbył się dzisiaj kolejny koncert umuzykalniający dla naszych uczniów i przedszkolaków. Muzycy z Lubuskiego Biura Koncertowego zabrali nas w muzyczną podróż w krainę jazzu i nie tylko. Poznaliśmy kolejne instrumenty, tym razem dęte: saksofon i suzafon, który był dla nas zupełną nowością!
Drugie zadanie w konkursie Pho3nix Kids za nami. Uczniowie: Maciej Barwiński, Oliwier Janicki i Nikola Janicka wykonali plakaty na temat: "Moja ulubiona aktywność"
21 marca to nie tylko Pierwszy Dzień Wiosny. To również Dzień Kolorowej Skarpetki Jest to dzień, w którym szczególną uwagę zwracamy na potrzeby osób z zespołem Downa.
21 marca to kolejna wyjątkowa data w kalendarzu roku szkolnego. Nasi uczniowie czekali na ten dzień z niecierpliwością, bo wiedzą, że w tradycji szkoły Pierwszy Dzień Wiosny obchodzi się w niecodzienny sposób. Po latach pandemii powróciliśmy do zabawy, podczas której uczniowie klasy VIII przejmują role i zadania pracowników szkoły. Po trzech lekcjach prowadzonych przez „ wiosennych nauczycieli” przyszedł czas na grę terenową przygotowaną przez p. Tomasza Mielcarka. Uczniowie klas starszych mieli za zadanie odszukać miejsca, w których ukryte zostały zadania do wykonania. Wszyscy bardzo chcieli wygrać torbę cukierków ufundowaną przez Samorząd Szkolny, ale zwycięzcą okazała się klasa IV. Tego dnia przedszkolaki i każda klasa zaangażowali się w wykonanie Marzanny, które zostały zaprezentowane podczas wiosennego apelu. Klasy I – III odśpiewały wesołą piosenkę „Maszeruje wiosna”. Następnie wszyscy udali się na gorące kiełbaski z grilla, który obsługiwał p. Mateusz Sobczyński. Uważamy, że pierwszy dzień wiosny był udany a nasi uczniowie, przedszkolaki i pracownicy szkoły dobrze się bawili.
13 marca 2023 roku w sali Domu Kultury w Górze odbyły się eliminacje powiatowe XXVI Dolnośląskiego Konkursu Recytatorskiego "Pegazik". Naszą szkołę reprezentowała Klaudia Kędzia z klasy IV. Poziom wszystkich uczestników był bardzo wysoki i wyrównany. Miło jest nam poinformować, że Klaudia zajęła II miejsce. GRATULUJEMY, a wygranym życzymy powodzenia na szczeblu wojewódzkim.
Eliminacje gminne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej pn. Młodzież Zapobiega Pożarom.
Wiktoria Galer III miejsce
Nikodem Lasocki III miejsce
Serdecznie gratulujemy!!!
W tym bardzo sympatycznym dniu Panie pracujące w szkole i przedszkolu otrzymały piękne prymule i najlepsze życzenia od chłopców z Samorządu Szkolnego. Koledzy z klas i grup przedszkolnych również nie zapomnieli o swoich paniach i koleżankach i w każdej klasie na dziewczynki czekały różnorodne niespodzianki.
3 marca uczniowie klasy 2 i 3 wraz z wychowawczyniami pojechali do Domu Kultury w Górze, gdzie obejrzeli przedstawienie teatralne pt. "Kopciuszek" w wykonaniu aktorów Katolickiego Teatru Edukacji. Po przedstawieniu spacerkiem przeszli do Pizzerii Della Casa na pyszną pizzę. Po sytym posiłku najedzeni i pełni wrażeń wrócili do szkoły.
Przypominamy, że zgodnie z zawartą Umową darowizny w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 Osi Priorytetowej V Rozwój cyfrowy JST oraz wzmocnienie cyfrowej odporności na zagrożenia REACT-EU działania 5.1 Rozwój cyfrowy JST oraz wzmocnienie cyfrowej odporności na zagrożenia dotycząca realizacji projektu grantowego „Wsparcie dzieci z rodzin pegeerowskich w rozwoju cyfrowym – Granty PPGR” pomiędzy Gminą Góra, a rodzicem/opiekunem prawnym ucznia lub pełnoletnim uczniem każdy obdarowany zobowiązany jest do złożenia oświadczenia o zachowaniu trwałości projektu.
Przypominamy, że oświadczenie składa rodzic (lub pełnoletni uczeń) na którego była zawarta umowa. W przypadku osiągnięcia pełnoletniości przez ucznia od czasu podpisania umowy z rodzicem, oświadczenie nadal podpisuje rodzic.
Oświadczenia o posiadaniu otrzymanego sprzętu w ramach programu, należy dostarczyć do pokoju nr 4 lub 5 Urzędu Miasta i Gminy w Górze, ul. Adama Mickiewicza 1, 56-200 Góra w godzinach pracy urzędu w okresie od 01.03.2023 – do 31.03.2023 r.
Wzorem porzednich zajęć, tak w klasie VI w marcu odbyły się zajęcia informatyczne związane z drukarką i drukiem 3D. Młodzież chętnie poznałą nowe urządzenie, budowę, zasadę działania oraz podstawy druku 3D.
W ramach zajęć poznano też obsługę aplikacji FlashPrint i przygotowanie wydruku.
Szanowni Państwo,
Urząd Komisji Nadzoru Finansowego (UKNF) ma przyjemność zaprosić szkoły na wszystkich etapach edukacyjnych, inne placówki oświatowo-wychowawcze, a także biblioteki publiczne do udziału w międzynarodowej kampanii z zakresu edukacji finansowej Global Money Week (GMW) - Światowy Tydzień Pieniądza, 20-26 marca 2023 roku. W załączeniu przekazujemy Zaproszenie do udziału w kampanii GMW 2023 zawierające najważniejsze informacje dla zainteresowanych udziałem w tej inicjatywie. Hasło GMW 2023, które brzmi Zaplanuj swoje finanse i swoją przyszłość - Plan your money, Plant your future, ma zachęcić młodzież do patrzenia w przyszłość i poszerzenia swojej perspektywy w kwestiach społeczno-środowiskowych przy podejmowaniu decyzji finansowych.
Zwracamy się z prośbą o upowszechnienie informacji o możliwości uczestnictwa w Kampanii GMW poprzez udostępnienie linku do strony https://www.knf.gov.pl/dla_rynku/edukacja_cedur/Global_Money_Week lub ponowne udostępnienie postów zamieszczonych w mediach społecznościowych Urzędu KNF (FB: https://www.facebook.com/KomisjaNadzoruFinansowego/ Twitter: https://twitter.com/uknf/status/1633752262265716736?cxt=HHwWgIC2tdnBoKwtAAAA Instagram: https://instagram.com/urzad_knf).
Zaproszenie do udziału w kampanii GMW przekazujemy w gotowym pliku .pdf oraz w formacie .doc wraz z grafiką w formacie .png do ew. wykorzystania na Państwa stronach internetowych.
Udział w kampanii GMW może się odbywać poprzez przygotowanie własnej inicjatywy w dowolnej formie dostosowanej do wieku uczniów lub skorzystania z propozycji programowej GMW 2023 przygotowanej przez UKNF i inne instytucje, w tym materiałów edukacyjnych. W ramach propozycji programowej UKNF przygotował cykl 13 webinariów GMW adresowanych do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz nauczycieli.
Rejestracja na webinaria GMW odbywa się poprzez elektroniczne formularze zgłoszeniowe dostępne przy informacjach szczegółowych nt. poszczególnych wydarzeń, link: https://www.knf.gov.pl/dla_rynku/edukacja_cedur/Global_Money_Week/oferta_programowa
Więcej informacji nt. kampanii GMW, w tym zasady uczestnictwa oraz elektroniczny formularz zgłoszenia udziału w kampanii GMW 2023 są dostępne na stronie internetowej Komisji Nadzoru Finansowego pod adresem: https://www.knf.gov.pl/dla_rynku/edukacja_cedur/Global_Money_Week
W przypadku pytań prosimy o kontakt na adres e-mail: cedur@knf.gov.pl
Czyniąc zadość wymogom nałożonym przez RODO, w załączeniu przekazujemy klauzulę informacyjną dotyczącą przetwarzania danych osobowych w związku z przekazywaniem informacji o planowanych działaniach edukacyjnych, w tym o seminariach organizowanych w ramach projektu edukacyjnego Centrum Edukacji dla Uczestników Rynku – CEDUR.
Stypendium na naukę we Wrocławiu
Wiele dróg, jedno stypendium. Pod takim hasłem trwa rekrutacja do kolejnej edycji Programu Stypendialnego Horyzonty, który już od 13 lat wspiera uczniów i uczennice szkół średnich w rozwoju naukowym, realizowaniu pasji oraz odpowiedzialnym i szczęśliwym wkraczaniu w dorosłe życie. Zgłaszać mogą się ósmoklasiści, którzy pochodzą z małych miejscowości (do 30 tys. mieszkańców), a chcieliby rozpocząć naukę w wymarzonym liceum lub technikum w dużym mieście. W województwie dolnośląskim proponujemy naukę w dwóch szkołach – w VIII Liceum Ogólnokształcącym i w Technikum Nr 10 we Wrocławiu.
Stypendium otrzymują na cały okres nauki w szkole średniej. Rekrutacja trwa do 31 marca. Czym dokładnie są Horyzonty?
Dzisiejszy świat stawia wiele wyzwań przed młodymi ludźmi. Mogą wybierać spośród wielu możliwości, ale napotykają też ograniczenia, na które nie mają wpływu. Jednocześnie nakłada się na nich presję, by dążyli do jak największych osiągnięć. Jak znaleźć w tym równowagę? Z odpowiedzią przychodzi Edukacyjna Fundacja im. Romana Czerneckiego (w skrócie Fundacja EFC) i Fundacja Rodziny Staraków. Poprzez program Horyzonty pomagają uczniom i uczennicom w przejściu przez kolejny etap edukacji – przez szkołę średnią – oraz w znalezieniu odpowiedzi na pytania typu: czy dam sobie radę w obcym mieście, z dala od rodziny? Co jest moją mocną stroną? W jakimi kierunku chcę się rozwijać? Na jakie chcę iść studia? Jak wyobrażam sobie swoją przyszłość?
W Horyzontach pracujemy z młodymi ludźmi z aspiracjami. Bez naszego wsparcia trudno byłoby im je realizować, na przykład ze względu na odległość od dobrej szkoły średniej czy ograniczenia finansowe rodziny. Dla mnie stypendium Horyzonty to inwestycja społeczna – wspieramy w rozwoju jednostki po to, by mogli tworzyć dobre relacje, dobre struktury społeczne oraz stawić czoła wyzwaniom współczesnego świata.
Aleksandra Saczuk, prezeska Fundacji EFC
Co w ramach stypendium?
Stypendyści i stypendystki Horyzontów uczą się w liceach lub technikach w jednym z 12 dużych miast w całej Polsce. Mogą liczyć m.in. na:
Jednak w Horyzontach przede wszystkim chodzi o kompetencje społeczne. Uczestnicy programu budują swoją tożsamość w zetknięciu z różnorodnością świata. Uczą się bycia empatycznymi i aktywnymi obywatelami i obywatelkami. To również zobowiązanie ze strony młodzieży do działania na rzecz innych. Możliwości są różne, od wspólnego organizowania projektów społecznych po pomaganie młodszym koleżankom i kolegom.
Dla mnie największą wartością Horyzontów jest społeczność, dzięki której można poczuć się pewnie – w działaniach naukowych, ale też społecznych, artystycznych, sportowych. Codziennie pomagamy sobie w gronie kolegów, koordynatorów czy osób, które spotykamy na wakacjach i feriach.
Igor, stypendysta Horyzontów
Nad stypendystami i stypendystkami czuwa kompetentny zespół koordynatorów i koordynatorek z wiedzą pedagogiczną i psychologiczną, który towarzyszy im na co dzień. Podopieczni Fundacji są traktowani poważnie i po partnersku. W trudnych sytuacjach nigdy nie są sami, mają do dyspozycji profesjonalną pomoc psychologiczną. Stypendyści uczą się współpracować ze sobą, ale też wzmacniają poczucie własnej wartości i samodzielność.
Horyzonty przede wszystkim dały mi pewność siebie. Pewność w tym, że jeśli coś sobie wymarzę, to mogę to zrobić, ale równocześnie dały mi świadomość, że niekoniecznie dokonam tego tą drogą, którą sobie na początku wybrałam. Zrozumiałam, że zmiany są ważne i potrzebne, i dzięki nim ludzie mogą się rozwijać.
Dominika, stypendystka Horyzontów
Więcej informacji i formularz zgłoszeniowy na www.efc.edu.pl/programy/horyzonty.
Zapraszamy – to szansa na nową drogę dla młodzieży z całej Polski.
Kontakt:
Agnieszka Markowska, koordynatorka regionalna
województwa dolnośląskiego i opolskiego
tel. 696 650 067
Powered by aSc EduPage
